مقدمة
شهدت الحياة الفكرية في
العصر العباسي ازدهارا كبيرا في شتى الميادين، يعود سببه إلى ظهور
الكثير من العلماء والمفكرين في مختلف العلوم وانتشار حركة الترجمة
واهتمام الخلفاء بها، إضافة إلى التوسع في التعليم العام وبناء المدارس
والمؤسسات الثقافية مثل دور العلم والربط فضلا عن المساجد. سنتناول
في موضوعنا ثلاث شخصيات علمية من العصر العباسي ....وغيرهم كثيرون ممن
ترجمت مؤلفاتهم إلى اللغات الاوربية واستفيد منها في النهضة الاوربية
الحديثة.
1/ من علماء الفيزياء
شهدت الحياة الفكرية في
العصر العباسي ازدهارا كبيرا في شتى الميادين، يعود سببه إلى ظهور
الكثير من العلماء والمفكرين في مختلف العلوم وانتشار حركة الترجمة
واهتمام الخلفاء بها، إضافة إلى التوسع في التعليم العام وبناء المدارس
والمؤسسات الثقافية مثل دور العلم والربط فضلا عن المساجد. سنتناول
في موضوعنا ثلاث شخصيات علمية من العصر العباسي ....وغيرهم كثيرون ممن
ترجمت مؤلفاتهم إلى اللغات الاوربية واستفيد منها في النهضة الاوربية
الحديثة.
1/ من علماء الفيزياء
أبو يوسف يعقوب بن اسحاق الكندي .
مولده:
ولد سنة 180هـ وهو من
قبيلة كنده. ويعرف عند اللاتينيين باسم Alkindus ولد بالكوفة وكان والده أميراً عليها ويقال عن يعقوب
الكندي أنه أتم حفظ القرآن والكثير من الأحاديث النبوية الشريفة وهو في
الخامسة عشر من عمره عندما كان يعيش في الكوفة مع أسرته الغنية بعد وفاة
والده والي الكوفة الذي ترك له ولإخوته الكثير من الأموال..
حيآته:
أراد يعقوب أن يتعلم
المزيد من العلوم التي كانت موجودة في عصره فقرر السفر بصحبة والدته إلي
البصرة ليتعلم علم الكلام وكان هذا العلم عند العرب يضاهي علم الفلسفة عند
اليونان.أمضى الكندي ثلاث سنوات في البصرة يدرس بها عرف من خلال دراسته كل
ما يجب أن يعرف عن علم الكلام. ، ثم أتم تحصيل العلم على يد أشهر العلماء في
بغداد حيث انتقل انتقل مع أمه بعد ذلك إلى بيت في بغداد ليزيد من ثقافته وعلمه، فبغداد في العصر
العباسي كانت بحراً من العلوم المتنوعة المختلفة. فبدأ بالذهاب إلي
مكتبة بيت الحكمة التي أنشأها هارون الرشيد وازدهرت في عهد ابنه المأمون وصار
يمضي أياما كاملة فيها وهو يقرأ الكتب المترجمة عن اليونانية والفارسية
والهندية لكن فضوله للمعرفة لم يتوقف عند حد قراءة الكتب المترجمة فقط، بل كان
يتمنى أن يتمكن من قراءة الكتب التي لم تترجم بلغاتها الأصلية، لذلك بدأ
بدراسة اللغتين السريانية واليونانية على يد أستاذين كانا يأتيان إلى منزله
ليعلماه. وتمكن يعقوب من إتقان هاتين اللغتين بعد سنتين، وبدأ بتحقيق
حلمه، فكوّن فريقاً خاصاً به وصار صاحب مدرسة في الترجمة تعتمد علي الأسلوب
الجميل الذي لا يغير الفكرة المترجمة، لكنه يجعلها سهلة الفهم وخالية من
الركاكة والضعف. وأنشأ في بيته مكتبة تضاهي في ضخامتها مكتبة الحكمة فصار الناس
يقصدون بيته للتعلم ومكتبته للمطالعة وصارت شهرته في البلاد عندما
كان عمره خمسة وعشرون سنة فقط. دعاه الخليفة المأمون ليلتقي به، فأعجب به
وسرعان ما أصبحا صديقين. فيما بعد وضع الكندي منهجا جديدا للعلوم وفق فيه بين العلوم
الدينية والعلوم الدنيوية. وكانت له معرفة واسعة بالعلوم و الفلسفة
اليونانية. عاصر ثلاثة من الخلفاء العباسيين وهم المأمون، والمعتصم، والمتوكل.
كما عاصر الفلكيين الإخوة الثلاثة بنو موسى، والفلكي سند بن علي. وقد
بلغ منزلة كبيرة عند المأمون والمعتصم، حتى إن المأمون عهد إليه بترجمة
مؤلفات أرسطو وغيره من فلاسفة اليونان. كما أن المتوكل استخدمه كخطاط، لكن
نظراً لآرائه الفلسفية ووشاية بعض الحاسدين به، فقد أمر المتوكل بمصادرة
جميع كتبه ؛ غير أنها أعيدت إليه جميعها.أدرك الكندي أهمية الرياضيات في
العلوم الدنيوية فوضع المنهج الذي يؤسس لاستخدام الرياضيات في الكثير من
العلوم، فالرياضيات علم أساسي يدخل في الهندسة والمنطق والحساب وحتي
الموسيقى وقد استعان الكندي بالرياضيات وبالسلم الموسيقي اليوناني
الذي اخترعه فيثاغورث، ليضع أول سلم للموسيقى العربية مسميا العلامات
الموسيقية.و هو أول من وصف مبادئ ما يعرف الآن بالنظرية النسبية، ففي حين أعتبر
علماء االميكانيك التقليديين (غاليليو ونيوتن) الوقت والفراغ والحركة والأجسام قيما مطلقة،
قال الكندي إن تلك القيم نسبية لبعضها البعض كما هي نسبية لمشاهدها. و
يلقب الكندي أيضا بفيلسوف العرب بل مؤسس الفلسفة العربية الإسلامية كما
يعده الكثيرون،، و عده ( كاردانو)من الإثني عشر عبقرياً الذين ظهروا في
العالم وهو عالم موسوعي، فإضافةً إلى شهرته كفيلسوف، فقد كان عالماً ب
الرياضيات، والفلك، والفيزياء، والطب، والصيدلة، والجغرافيا . وموسيقي.
حيث يعتبر الكندي واضع أول سلم للموسيقى العربية.
2/ من علماء الرياضيات
ابن الهيثم هو أبو علي الحسن
بن الهيثم:
مولده:
، والمهندس
البصري ، ولد في البصرة سنة 354 هـ / 965م.
حياتــــــــــــــــــــــــــه:
وقد انتقل إلى مصر حيث أقام
بها حتى وفاته سنة 430ه. جاء في كتاب (أخبار الحكماء) للقفطي على لسان ابن الهيثم: (لو كنت
بمصر لعملت بنيلها عملاً يحصل النفع في كل حالة من حالاته من زيادة ونقصان).
فوصل قوله هذا إلى صاحب مصر، الحاكم بأمر الله الفاطمي، فأرسل إليه بعض
الأموال سراً، وطلب منه الحضور إلى مصر. فلبى إبن الهيثم الطلب وارتحل
إلى مصر حيث كلفه الحاكم بأمر الله إنجاز ما وعد به. فباشر إبن الهيثم
دراسة النهر على طول مجراه، ولما وصل إلى قرب أسوان تنحدر مياه النيل منه
تفحصه في جوانبه كافة، أدرك أنه كان واهماً متسرعاً في ما ادعى المقدرة عليه،
وأنه عاجز على البرّ بوعده. حينئذ عاد إلى الحاكم بالله معتذراً، فقبل
عذره وولاه أحد المناصب. غير أن إبن الهيثم ظن رضى الحاكم بالله تظاهراً بالرضى، فخشي
أن يكيد له، وتظاهر بالجنون، وثابر على التظاهر به حتى وفاة الحاكم
الفاطمي. وبعد وفاته عاد على التظاهر بالجنون، وخرج من داره، وسكن قبة
على باب الجامع الأزهر، وطوي ما تبقى من حياته مؤلفاً ومحققاً وباحثاً في
حقول العلم، فكانت له إنجازات هائلة.
ويصفه إبن أبي أصيبعة في
كتابه (عيون الأنباء في طبقات الأطباء) فيقول: كان إبن الهيثم فاضل النفس، قوي
الذكاء، متفنناً في العلوم، لم يماثله أحد من أهل زمانه في العلم
الرياضي، ولا يقرب منه. وكان دائم الاشتغال، كثير التصنيف، وافر التزهد...).
لإبن الهيثم عدد كبير من
المؤلفات شملت مختلف أغراض العلوم.
أهـــم مؤلفــاتــــــــــــــــــته:
كتاب المناظر، كتاب
الجامع في أصول الحساب، كتاب في حساب المعاملات، كتاب شرح أصول إقليدس في
الهندسة والعدد، كتاب في تحليل المسائل الهندسية، كتاب في الأشكال الهلالية،
مقالة في التحليل والتركيب، مقالة في بركار الدوائر العظام، مقالة في خواص المثلث من جهة العمود،
مقالة في الضوء، مقالة في المرايا المحرقة بالقطوع، مقالة في المرايا
المحرقة بالدوائر، مقالة في الكرة المحرقة، مقالة في كيفية الظلال، مقالة في
الحساب الهندي، مسألة في المساحة، مسألة في الكرة، كتاب في الهالة وقوس
قزح، كتاب صورة الكسوف، اختلاف مناظر القمر، رؤية الكواكب ومنظر القمر،
سمْت القبلة بالحساب، ارتفاعات الكواكب، كتاب في هيئة العالم. ويرى
البعض أن إبن الهيثم ترك مؤلفات في الإلهيات والطب والفلسفة وغيرها.
إن كتاب المناظر كان ثورة
في عالم البصريات، فإبن الهيثم لم يتبن نظريات بطليموس ليشرحها
ويجري عليها بعض التعديل، بل إنه رفض عدداً من نظرياته في علم الضوء،
بعدما توصل إلى نظريات جديدة غدت نواة علم البصريات الحديث. ونحاول فيما يلي
التوقف عند أهم الآراء الواردة في الكتاب:
1. زعم
بطليموس أن الرؤية تتم بواسطة أشعة تنبعث من العين إلى الجسم المرئي، وقد تبنى
العلماء اللاحقون هذه النظرية. ولما جاء إبن الهيثم نسف هذه النظرية في
كتاب المناظر، فبين أن الرؤية تتم بواسطة الأشعة التي تنبعث من الجسم
المرئي باتجاه عين المبصر.
2. بعد
سلسلة من اختبارات أجراها إبن الهيثم بيّن أن الشعاع الضوئي ينتشر في خط مستقيم
ضمن وسط متجانس.
3. اكتشف
إبن الهيثم ظاهرة انعكاس الضوء، وظاهرة انعطاف الضوء أي انحراف الصورة عن مكانها
في حال مرور الأشعة الضوئية في وسط معين إلى وسط غير متجانس معه. كما
اكتشف أن الانعطاف يكون معدوماً إذا مرت الأشعة الضوئية وفقاً لزاوية قائمة
من وسط إلى وسط آخر غير متجانس معه.
4. وضع
إبن الهيثم بحوثاً في ما يتعلق بتكبير العدسات، وبذلك مهّد لاستعمال العدسات
المتنوعة في معالجة عيوب العين.
5. من أهم
منجزات إبن الهيثم أنه شرّح العين تشريحاً كاملاً، وبين وظيفة كل قسم منها.
6. توصل
إبن الهيثم إلى اكتشاف وهم بصري مراده أن المبصر، إذا ما أراد أن يقارن بين بعد
جسمين عنه أحدهما غير متصل ببصره بواسطة جسم مرئي، فقد يبدو له وهماً أن الأقرب
هو الأبعد، والأبعد هو الأقرب. مثلاً، إذا كان واقفاً في سهل شاسع يمتد
حتى الأفق، وإذا كان يبصر مدينة في هذا الأفق (الأرض جسم مرئي يصل أداة بصره
بالمدينة)، وإذا كان يبصر في الوقت نفسه القمر مطلاً من فوق جبل قريب منه (ما
من جسم مرئي يصل أداة بصره بالقمر)، فالقمر في هذه الحالة يبدو وهماً أقرب إليه من المدينة.
وفــــــــــــــــــــــــاتـه:
وقد انتقل إلى مصر حيث أقام بها حتى وفاته سنة 430هـ.
3/ من علماء الفلك
أبو العباس أحمد بن محمد بن
كثير الفرغاني،
مولــــــــــــــــــــده:
رياضي وفلكي من الأوائل اشتهر في القرن الثالث
الهجري / التاسع الميلادي. ولد في فرغان من بلاد ما
وراء النهر، ثم انتقل إلى بغداد فأقام فيها.
حياتــــــــــــــه:
درس الفرغاني علوم
الرياضيات والفلك حتى برع فيها، ونال حظوة عند الخليفة العباسي المأمون
فكان من المقربين عنده لعلمه وخلقه ونزاهته. وقد أسند المأمون إليه
دراسات كثيرة تتعلق بعلم الهيئة فقام بها على أحسن وجه كما عينه رئيسا لمرصد
الشماسية في بغداد الذي يعتبر أول مرصد في الإسلام.
وفي مرصد الشماسية عكف
الفرغاني على دراسة علم تسطيح الكرة عن قرب فكان له آراء ونظريات أصيلة. وعندما قرر المأمون التحقق
من قيمة محيط الأرض التي ذكرها القدماء اليونانيون، كان الفرغاني ضمن
الفريق الذي خرج إلى صحراء سنجار مع بني موسى بن شاكر ، وكانت القياسات التي
توصلوا إليها في غاية الدقة. وفي عهد المتوكل كلف بنو موسى الفرغاني
بإنشاء قناة الجعفري، إلا أنه قد ارتكب خطأ كبيرا في أخذ مناسيب القناة
بحيث إنها لم تكن لتمتلئ بالماء إلى العمق المطلوب.
كذلك قام الفرغاني بتطوير المزولة
. وعمل عدة تطويرات لآلة الإسطرلاب الذي استخدمه في قياس المسافات
بين الكواكب وإيجاد القيمة العددية لحجموها. ولقد حدد الفرغاني أقطار بعض
الكواكب مقارنة مع قطر الأرض فذكر أن حجم القمر (39 / 1 ) من حجم
الأرض ، و الشمس (166) ضعفا للأرض، والمريخ (8 / 15 ) من حجم الأرض، والمشتري (95
ضعفا) للأرض، وزحل (90) ضعفا للأرض. وهي قياسات تختلف قليلا عما
توصل إليه العلم الحديث. ولقد بقيت قياسات الفرغاني مستخدمة في جميع بقاع
العالم حتى القرن التاسع الهجري / الخامس عشر الميلادي. كما اعتمد علماء العرب
والمسلمين في علم الفلك على نتائج الفرغاني.
ولقد ترك أبو العباس
الفرغاني آثارا خالدة في مجال علم الفلك من أهمها:
مختصر لكتاب المجسطي لبطليموس وقد نال هذا الكتاب
شهرة كبيرة وترجم إلى اللغة اللاتينية.v
v وكتاب
الكامل ووضع فيه آراء في علم تسطيح الكرة. وغيرها من الكتب
الخاتـــــــــــــــمة:
في النهاية لا يسعني الا ان
أقول إن هذه الشخصيات من كبار الذين يذكرون في العصر الاسلآمي برمته فقد غيروه
وأعطوه منحنى جد رائع .
أناروا الطريق لغيرهم سوآء
الغرب ام العرب .
إكتشفوا أساس العلم،
أبدعـــــوا أحــــــــسن
إبـــــــــــــداع ،
فهم نور ومبدأ كل العلوم.
قائــــــمة المـــراجع:
1. من كتاب موسوعة مشاهير وعظماء وشخصيات من التاريخ
2. من كتب
الموسوعة الثقافية ( مشاهير العالم )
3. من
الإنترنت
مولده:
ولد سنة 180هـ وهو من
قبيلة كنده. ويعرف عند اللاتينيين باسم Alkindus ولد بالكوفة وكان والده أميراً عليها ويقال عن يعقوب
الكندي أنه أتم حفظ القرآن والكثير من الأحاديث النبوية الشريفة وهو في
الخامسة عشر من عمره عندما كان يعيش في الكوفة مع أسرته الغنية بعد وفاة
والده والي الكوفة الذي ترك له ولإخوته الكثير من الأموال..
حيآته:
أراد يعقوب أن يتعلم
المزيد من العلوم التي كانت موجودة في عصره فقرر السفر بصحبة والدته إلي
البصرة ليتعلم علم الكلام وكان هذا العلم عند العرب يضاهي علم الفلسفة عند
اليونان.أمضى الكندي ثلاث سنوات في البصرة يدرس بها عرف من خلال دراسته كل
ما يجب أن يعرف عن علم الكلام. ، ثم أتم تحصيل العلم على يد أشهر العلماء في
بغداد حيث انتقل انتقل مع أمه بعد ذلك إلى بيت في بغداد ليزيد من ثقافته وعلمه، فبغداد في العصر
العباسي كانت بحراً من العلوم المتنوعة المختلفة. فبدأ بالذهاب إلي
مكتبة بيت الحكمة التي أنشأها هارون الرشيد وازدهرت في عهد ابنه المأمون وصار
يمضي أياما كاملة فيها وهو يقرأ الكتب المترجمة عن اليونانية والفارسية
والهندية لكن فضوله للمعرفة لم يتوقف عند حد قراءة الكتب المترجمة فقط، بل كان
يتمنى أن يتمكن من قراءة الكتب التي لم تترجم بلغاتها الأصلية، لذلك بدأ
بدراسة اللغتين السريانية واليونانية على يد أستاذين كانا يأتيان إلى منزله
ليعلماه. وتمكن يعقوب من إتقان هاتين اللغتين بعد سنتين، وبدأ بتحقيق
حلمه، فكوّن فريقاً خاصاً به وصار صاحب مدرسة في الترجمة تعتمد علي الأسلوب
الجميل الذي لا يغير الفكرة المترجمة، لكنه يجعلها سهلة الفهم وخالية من
الركاكة والضعف. وأنشأ في بيته مكتبة تضاهي في ضخامتها مكتبة الحكمة فصار الناس
يقصدون بيته للتعلم ومكتبته للمطالعة وصارت شهرته في البلاد عندما
كان عمره خمسة وعشرون سنة فقط. دعاه الخليفة المأمون ليلتقي به، فأعجب به
وسرعان ما أصبحا صديقين. فيما بعد وضع الكندي منهجا جديدا للعلوم وفق فيه بين العلوم
الدينية والعلوم الدنيوية. وكانت له معرفة واسعة بالعلوم و الفلسفة
اليونانية. عاصر ثلاثة من الخلفاء العباسيين وهم المأمون، والمعتصم، والمتوكل.
كما عاصر الفلكيين الإخوة الثلاثة بنو موسى، والفلكي سند بن علي. وقد
بلغ منزلة كبيرة عند المأمون والمعتصم، حتى إن المأمون عهد إليه بترجمة
مؤلفات أرسطو وغيره من فلاسفة اليونان. كما أن المتوكل استخدمه كخطاط، لكن
نظراً لآرائه الفلسفية ووشاية بعض الحاسدين به، فقد أمر المتوكل بمصادرة
جميع كتبه ؛ غير أنها أعيدت إليه جميعها.أدرك الكندي أهمية الرياضيات في
العلوم الدنيوية فوضع المنهج الذي يؤسس لاستخدام الرياضيات في الكثير من
العلوم، فالرياضيات علم أساسي يدخل في الهندسة والمنطق والحساب وحتي
الموسيقى وقد استعان الكندي بالرياضيات وبالسلم الموسيقي اليوناني
الذي اخترعه فيثاغورث، ليضع أول سلم للموسيقى العربية مسميا العلامات
الموسيقية.و هو أول من وصف مبادئ ما يعرف الآن بالنظرية النسبية، ففي حين أعتبر
علماء االميكانيك التقليديين (غاليليو ونيوتن) الوقت والفراغ والحركة والأجسام قيما مطلقة،
قال الكندي إن تلك القيم نسبية لبعضها البعض كما هي نسبية لمشاهدها. و
يلقب الكندي أيضا بفيلسوف العرب بل مؤسس الفلسفة العربية الإسلامية كما
يعده الكثيرون،، و عده ( كاردانو)من الإثني عشر عبقرياً الذين ظهروا في
العالم وهو عالم موسوعي، فإضافةً إلى شهرته كفيلسوف، فقد كان عالماً ب
الرياضيات، والفلك، والفيزياء، والطب، والصيدلة، والجغرافيا . وموسيقي.
حيث يعتبر الكندي واضع أول سلم للموسيقى العربية.
2/ من علماء الرياضيات
ابن الهيثم هو أبو علي الحسن
بن الهيثم:
مولده:
، والمهندس
البصري ، ولد في البصرة سنة 354 هـ / 965م.
حياتــــــــــــــــــــــــــه:
وقد انتقل إلى مصر حيث أقام
بها حتى وفاته سنة 430ه. جاء في كتاب (أخبار الحكماء) للقفطي على لسان ابن الهيثم: (لو كنت
بمصر لعملت بنيلها عملاً يحصل النفع في كل حالة من حالاته من زيادة ونقصان).
فوصل قوله هذا إلى صاحب مصر، الحاكم بأمر الله الفاطمي، فأرسل إليه بعض
الأموال سراً، وطلب منه الحضور إلى مصر. فلبى إبن الهيثم الطلب وارتحل
إلى مصر حيث كلفه الحاكم بأمر الله إنجاز ما وعد به. فباشر إبن الهيثم
دراسة النهر على طول مجراه، ولما وصل إلى قرب أسوان تنحدر مياه النيل منه
تفحصه في جوانبه كافة، أدرك أنه كان واهماً متسرعاً في ما ادعى المقدرة عليه،
وأنه عاجز على البرّ بوعده. حينئذ عاد إلى الحاكم بالله معتذراً، فقبل
عذره وولاه أحد المناصب. غير أن إبن الهيثم ظن رضى الحاكم بالله تظاهراً بالرضى، فخشي
أن يكيد له، وتظاهر بالجنون، وثابر على التظاهر به حتى وفاة الحاكم
الفاطمي. وبعد وفاته عاد على التظاهر بالجنون، وخرج من داره، وسكن قبة
على باب الجامع الأزهر، وطوي ما تبقى من حياته مؤلفاً ومحققاً وباحثاً في
حقول العلم، فكانت له إنجازات هائلة.
ويصفه إبن أبي أصيبعة في
كتابه (عيون الأنباء في طبقات الأطباء) فيقول: كان إبن الهيثم فاضل النفس، قوي
الذكاء، متفنناً في العلوم، لم يماثله أحد من أهل زمانه في العلم
الرياضي، ولا يقرب منه. وكان دائم الاشتغال، كثير التصنيف، وافر التزهد...).
لإبن الهيثم عدد كبير من
المؤلفات شملت مختلف أغراض العلوم.
أهـــم مؤلفــاتــــــــــــــــــته:
كتاب المناظر، كتاب
الجامع في أصول الحساب، كتاب في حساب المعاملات، كتاب شرح أصول إقليدس في
الهندسة والعدد، كتاب في تحليل المسائل الهندسية، كتاب في الأشكال الهلالية،
مقالة في التحليل والتركيب، مقالة في بركار الدوائر العظام، مقالة في خواص المثلث من جهة العمود،
مقالة في الضوء، مقالة في المرايا المحرقة بالقطوع، مقالة في المرايا
المحرقة بالدوائر، مقالة في الكرة المحرقة، مقالة في كيفية الظلال، مقالة في
الحساب الهندي، مسألة في المساحة، مسألة في الكرة، كتاب في الهالة وقوس
قزح، كتاب صورة الكسوف، اختلاف مناظر القمر، رؤية الكواكب ومنظر القمر،
سمْت القبلة بالحساب، ارتفاعات الكواكب، كتاب في هيئة العالم. ويرى
البعض أن إبن الهيثم ترك مؤلفات في الإلهيات والطب والفلسفة وغيرها.
إن كتاب المناظر كان ثورة
في عالم البصريات، فإبن الهيثم لم يتبن نظريات بطليموس ليشرحها
ويجري عليها بعض التعديل، بل إنه رفض عدداً من نظرياته في علم الضوء،
بعدما توصل إلى نظريات جديدة غدت نواة علم البصريات الحديث. ونحاول فيما يلي
التوقف عند أهم الآراء الواردة في الكتاب:
1. زعم
بطليموس أن الرؤية تتم بواسطة أشعة تنبعث من العين إلى الجسم المرئي، وقد تبنى
العلماء اللاحقون هذه النظرية. ولما جاء إبن الهيثم نسف هذه النظرية في
كتاب المناظر، فبين أن الرؤية تتم بواسطة الأشعة التي تنبعث من الجسم
المرئي باتجاه عين المبصر.
2. بعد
سلسلة من اختبارات أجراها إبن الهيثم بيّن أن الشعاع الضوئي ينتشر في خط مستقيم
ضمن وسط متجانس.
3. اكتشف
إبن الهيثم ظاهرة انعكاس الضوء، وظاهرة انعطاف الضوء أي انحراف الصورة عن مكانها
في حال مرور الأشعة الضوئية في وسط معين إلى وسط غير متجانس معه. كما
اكتشف أن الانعطاف يكون معدوماً إذا مرت الأشعة الضوئية وفقاً لزاوية قائمة
من وسط إلى وسط آخر غير متجانس معه.
4. وضع
إبن الهيثم بحوثاً في ما يتعلق بتكبير العدسات، وبذلك مهّد لاستعمال العدسات
المتنوعة في معالجة عيوب العين.
5. من أهم
منجزات إبن الهيثم أنه شرّح العين تشريحاً كاملاً، وبين وظيفة كل قسم منها.
6. توصل
إبن الهيثم إلى اكتشاف وهم بصري مراده أن المبصر، إذا ما أراد أن يقارن بين بعد
جسمين عنه أحدهما غير متصل ببصره بواسطة جسم مرئي، فقد يبدو له وهماً أن الأقرب
هو الأبعد، والأبعد هو الأقرب. مثلاً، إذا كان واقفاً في سهل شاسع يمتد
حتى الأفق، وإذا كان يبصر مدينة في هذا الأفق (الأرض جسم مرئي يصل أداة بصره
بالمدينة)، وإذا كان يبصر في الوقت نفسه القمر مطلاً من فوق جبل قريب منه (ما
من جسم مرئي يصل أداة بصره بالقمر)، فالقمر في هذه الحالة يبدو وهماً أقرب إليه من المدينة.
وفــــــــــــــــــــــــاتـه:
وقد انتقل إلى مصر حيث أقام بها حتى وفاته سنة 430هـ.
3/ من علماء الفلك
أبو العباس أحمد بن محمد بن
كثير الفرغاني،
مولــــــــــــــــــــده:
رياضي وفلكي من الأوائل اشتهر في القرن الثالث
الهجري / التاسع الميلادي. ولد في فرغان من بلاد ما
وراء النهر، ثم انتقل إلى بغداد فأقام فيها.
حياتــــــــــــــه:
درس الفرغاني علوم
الرياضيات والفلك حتى برع فيها، ونال حظوة عند الخليفة العباسي المأمون
فكان من المقربين عنده لعلمه وخلقه ونزاهته. وقد أسند المأمون إليه
دراسات كثيرة تتعلق بعلم الهيئة فقام بها على أحسن وجه كما عينه رئيسا لمرصد
الشماسية في بغداد الذي يعتبر أول مرصد في الإسلام.
وفي مرصد الشماسية عكف
الفرغاني على دراسة علم تسطيح الكرة عن قرب فكان له آراء ونظريات أصيلة. وعندما قرر المأمون التحقق
من قيمة محيط الأرض التي ذكرها القدماء اليونانيون، كان الفرغاني ضمن
الفريق الذي خرج إلى صحراء سنجار مع بني موسى بن شاكر ، وكانت القياسات التي
توصلوا إليها في غاية الدقة. وفي عهد المتوكل كلف بنو موسى الفرغاني
بإنشاء قناة الجعفري، إلا أنه قد ارتكب خطأ كبيرا في أخذ مناسيب القناة
بحيث إنها لم تكن لتمتلئ بالماء إلى العمق المطلوب.
كذلك قام الفرغاني بتطوير المزولة
. وعمل عدة تطويرات لآلة الإسطرلاب الذي استخدمه في قياس المسافات
بين الكواكب وإيجاد القيمة العددية لحجموها. ولقد حدد الفرغاني أقطار بعض
الكواكب مقارنة مع قطر الأرض فذكر أن حجم القمر (39 / 1 ) من حجم
الأرض ، و الشمس (166) ضعفا للأرض، والمريخ (8 / 15 ) من حجم الأرض، والمشتري (95
ضعفا) للأرض، وزحل (90) ضعفا للأرض. وهي قياسات تختلف قليلا عما
توصل إليه العلم الحديث. ولقد بقيت قياسات الفرغاني مستخدمة في جميع بقاع
العالم حتى القرن التاسع الهجري / الخامس عشر الميلادي. كما اعتمد علماء العرب
والمسلمين في علم الفلك على نتائج الفرغاني.
ولقد ترك أبو العباس
الفرغاني آثارا خالدة في مجال علم الفلك من أهمها:
مختصر لكتاب المجسطي لبطليموس وقد نال هذا الكتاب
شهرة كبيرة وترجم إلى اللغة اللاتينية.v
v وكتاب
الكامل ووضع فيه آراء في علم تسطيح الكرة. وغيرها من الكتب
الخاتـــــــــــــــمة:
في النهاية لا يسعني الا ان
أقول إن هذه الشخصيات من كبار الذين يذكرون في العصر الاسلآمي برمته فقد غيروه
وأعطوه منحنى جد رائع .
أناروا الطريق لغيرهم سوآء
الغرب ام العرب .
إكتشفوا أساس العلم،
أبدعـــــوا أحــــــــسن
إبـــــــــــــداع ،
فهم نور ومبدأ كل العلوم.
قائــــــمة المـــراجع:
1. من كتاب موسوعة مشاهير وعظماء وشخصيات من التاريخ
2. من كتب
الموسوعة الثقافية ( مشاهير العالم )
3. من
الإنترنت