على مستوى الفرد :
1- استشعار
محبته صلى الله عليه وسلم في القلوب بتذكر كريم صفته الخَلقية والخُلقية ،
وقراءة شمائله وسجاياه الشريفة ،وأنه قد اجتمع فيه الكمال البشري في صورته
وفي أخلاقه صلى الله عليه وسلم
2- استحضار عظيم فضله وإحسانه
صلى الله عليه وسلم على كل واحد منا ، إذ أنه هو الذي بلغنا دين الله تعالى
أحسن بلاغ وأتمه وأكمله ، فقد بلغ صلى الله عليه وسلم الرسالة وأدى
الأمانة ونصح الأمة، ورسولاً عن قومه.
3- عزو كل خير دنيوي
وأخروي نوفق إليه ونتنعم به إليه صلى الله عليه وسلم بعد فضل الله تعالى
ومنته ، إذ كان هو صلى الله عليه وسلم سبيلنا وهادينا إليه ، فجزاه الله
عنا خير ما جزى نبياً عن أمته.
4- استحضار أنه صلى الله عليه وسلم أرأف وأرحم وأحرص على أمته .قال تعالى : { النبي أولى بالمؤمنين من أنفسهم } {الأحزاب : }.
5-
التعرف على الآيات والأحاديث الدالة على عظيم منزلته صلى الله عليه وسلم
عند ربه ، ورفع قدره عند خالقه ، ومحبة الله عز وجل له ، وتكريم
الخالق سبحانه له غاية التكريم.
6- الالتزام بأمر الله تعالى لنا بحبه صلى الله عليه وسلم ، بل تقديم
محبته صلى الله عليه وسلم على النفس ، لقوله صلى الله عليه وسلم : ( لن
يؤمن أحدكم حتى أكون أحب إليه من نفسه
وولده ووالده والناس أجمعين) .
7- الالتزام بأمر الله تعالى لنا بالتأدب معه صلى الله عليه وسلم ومع
سنته لقوله تعالى : { يا أيها الذين آمنوا لا ترفعوا أصواتكم فوق صوت النبي
ولا تجهروا له بالقول كجهر بعضكم
لبعض أن تحبط أعمالكم وأنتم لا تشعرون
} {الحجرات : } وقوله تعالى { إن الذين يغضون أصواتهم عند رسول الله أولئك
الذين امتحن الله قلوبهم للتقوى لهم مغفرة وأجر عظيم } {الحجرات : } وقال
تعالى : { لا تجعلوا دعاء الرسول بينكم كدعاء بعضكم بعضاً } {النور : }.
8- الانقياد لأمر الله تعالى بالدفاع عن النبي صلى الله عليه وسلم
ومناصرته وحمايته من كل أذى يراد به ، أو نقص ينسب إليه ، كما قال تعالى : (
لتؤمنوا بالله ورسوله وتعزروه وتوقروه) .
9- استحضار النية الصادقة واستدامتها لنصرته ، والذب عنه صلى الله عليه و سلم .
10-
استحضار الثواب الجزيل في الآخرة لمن حقق محبة النبي صلى الله عليه وسلم
على الوجه الصحيح ، بأن يكون رفيق المصطفى صلى الله عليه وسلم في الجنة ،
لقوله صلى الله عليه وسلم لمن قال إني أحب الله ورسوله : ( أنت مع من أحببت
).
11- الحرص على الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم كلما ذكر
، وبعد الآذان ، وفي يوم الجمعة ، وفي كل وقت ، لعظيم الأجر المترتب على
ذلك ، ولعظيم حقه صلى الله عليه وسلم علينا .
12- قراءة سيرة
النبي صلى الله عليه وسلم الصحيحة ، مع الوقوف على حوادثها موقف المستفيد
من حكمها وعبرها ، والاستفادة من الفوائد المستخلصة من كل حادث منها ،
ومحاولة ربطها بحياتنا وواقعنا .
13- تعلم سنته صلى الله عليه
وسلم ، بقراءة ما صححه أهل العلم من الأحاديث المروية عنه صلى الله عليه
وسلم ، مع محاولة فهم تلك الأحاديث ، واستحضار ما تضمنته تلك التعاليم
النبوية من الحكم الجليلة والأخلاق الرفيعة والتعبد الكامل لله تعالى ،
والخضوع التام للخالق وحده .
14- اتباع سنته صلى الله عليه وسلم كلها ، مع تقديم الأوجب على غيره .
15-
الحرص على الاقتداء به صلى الله عليه وسلم في المستحبات ، ولو أن نفعل ذلك
المستحب مرة واحدة في عمرنا ، حرصاً على الاقتداء به في كل شيء .
16- الحذر والبعد عن الاستهزاء بشيء من سنته صلى الله عليه وسلم .
17- الفرح بظهور سنته صلى الله عليه وسلم بين الناس.
18- الحزن لاختفاء بعض سنته صلى الله عليه وسلم بين البعض من الناس .
19- بغض أي منتقد للنبي صلى الله عليه وسلم أو سنته .
20-
محبة آل بيته صلى الله عليه وسلم من أزواجه وذريته ، والتقرب إلى الله
تعالى بمحبتهم لقرابتهم من النبي صلى الله عليه وسلم ولإسلامهم ، ومن كان
عاصياً منهم أن نحرص على هدايته لأن هدايته أحب إلى رسول الله صلى الله
عليه وسلم من هداية غيره ، كما قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه للعباس عم
رسول الله صلى الله عليه وسلم : (مهلاً يا عباس لإسلامك يوم أسلمت كان أحب
لي من إسلام الخطاب ، ومالي إلا أني قد عرفت أن إسلامك كان أحب إلى رسول
الله صلى الله عليه وسلم من إسلام الخطاب) .
21- العمل بوصية النبي صلى الله عليه وسلم في آل بيته ، عندما قال : ( أذكركم الله في أهل بيتي ) ثلاثاً .
22- محبة أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم وتوقيرهم واعتقاد فضلهم على من جاء بعدهم في العلم والعمل والمكانة عند الله تعالى .
23-
محبة العلماء وتقديرهم ، لمكانتهم وصلتهم بميراث النبوة فالعلماء هم ورثة
الأنبياء ، فلهم حق المحبة والإجلال ، وهو من حق النبي صلى الله عليه وسلم
على أمته .
على مستوى الأسرة والمجتمع :
1- تربية الأبناء على محبة الرسول صلى الله عليه وسلم .
2- تربية الأبناء على الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم في جميع أحواله .
3- اقتناء الكتب عن سيرته صلى الله عليه وسلم.
4- اقتناء الأشرطة عن سيرته صلى الله عليه وسلم.
5- انتقاء الأفلام الكرتونية ذات المنهج الواضح في التربية.
6- تخصيص درس أو أكثر في الأسبوع عن السيرة تجتمع عليه الأسرة.
7- اقتداء الزوج في معاملة أهل بيته بالرسول صلى الله عليه وسلم.
8- تشجيع الأبناء على حفظ الأذكار النبوية وتطبيق ذلك.
9- تشجيع الأبناء على اقتطاع جزء من مصروفهم اليومي من أجل التطبيق
العملي لبعض الأحاديث ، مثل : كفالة اليتيم , إطعام الطعام , مساعدة
المحتاج.
10- تعويد الأبناء عل استخدام الأمثال النبوية في الحديث مثل المؤمن كيس
فطن , لا يلدغ المؤمن من جحر مرتين , يسروا ولا تعسروا .
11- وضع مسابقات أسرية عن سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم .
12- تعريف الأسرة المسلمة بحياة الرسول صلى الله عليه وسلم من خلال تطبيق مشروع ( يوم في بيت الرسول ).
على مستوى قطاع التعليم والعاملين فيه :
1- زرع محبة الرسول صلى الله عليه وسلم في نفوس الطلبة والطالبات من خلال إبراز حقه صلى الله عليه وسلم على أمته .
2- الإكثار من عقد المحاضرات التي تغطي جوانب من حياة الرسول شخصيته صلى الله عليه وسلم .
3- حث مسئولي قطاعات التعليم إلى إضافة مادة السيرة النبوية إلى مناهج التعليم والدراسات الإسلامية في التخصصات الإنسانية .
4- العمل على تمويل وضع كراسي لدراسات السيرة النبوية في الجامعات الغربية المشهورة.
5- تشجيع البحث العلمي في السيرة النبوية وحث الباحثيين على تصنيف كتب السنة بتصانيف عدة مثل المغازي والشمائل .
6- العمل على إقامة المعارض المدرسية والجامعية التي تعرف بالرسول صلى
الله عليه وسلم مع مراعاة التمثيل الجغرافي لنشأة الإسلام .
7- تخصيص أركان خاصة في المكتبات تحوي كل ماله علاقة بالرسول صلى الله عليه وسلم وسيرته والإهتمام به وجعلها في مكان بارز.
8- العمل على إعداد أعمال موسوعية أكاديمية غنية في السيرة النبوية تصلح كأعمال مرجعية وترجمتها إلى اللغات العالمية.
9- إقامة مسابقة سنوية للطلبة والطالبات لأفضل بحث في السيرة النبوية وتخصيص جوائز قيمة لها.
10- إقامة مخيمات شبابية تتضمن أنشطة تزرع محبة الرسول صلى الله عليه وسلم والتعلق بسنته.
11- إقامة دورات تدريبية متخصصة لإعداد القادة بالإقتداء بالمصطفي صلى الله عليه وسلم.
على مستوى الأئمة و الدعاة وطلبة العلم :
1- بيان خصائص دعوته ورسالته صلى الله عليه وسلم وانه بعث بالحنيفية
السمحة وأن الأصل في دعوته هو حرصه على هداية الناس كافة إلى إفراد العبادة
لرب الناس.
2- العمل على دعوة الناس وهدايتهم إلى هذا الدين ؛ بجميع أجناسهم وقبائلهم.
3- بيان صفاته صلى الله عليه وسلم الخلقية والخُلقية قبل وبعد الرسالة .
4- بيان فضائل الرسول صلى الله عليه وسلم وخصائص أمته بأسلوب ممتع .
5- بيان مواقفه صلى الله عليه وسلم مع أهله وجيرانه وأصحابة رضوان الله عليهم.
6- بيان كيفية تعامله صلى الله عليه وسلم مع أعدائه من أهل الكتاب والمشركين والمنافقين.
7- بيان منهجه صلى الله عليه وسلم في حياته اليومية .
8- تخصيص الخطبة الثانية لبعض الجمع للتذكير بمشاهد من سيرة المصطفى صلى
الله عليه وسلم فضلاً عن تخصيص خطب كاملة عنه من وقت إلى آخر.
9-التعليق على الآيات التي تتكلم عن الرسول صلى الله عليه وسلم عند قراءتها في الصلاة ولمدة ثلاث إلى خمس دقائق .
10- إضافة حلقات لتحفيظ السنة النبوية إلى جوار حلقات تحفيظ القرآن الكريم في المساجد.
11- تصحيح المفاهيم الخاطئة لدى عامة الناس حول سنة المصطفى صلى الله
عليه وسلم والدعوة إلى التمسك بما صح عنه صلى الله عليه وسلم بأسلوب بسيط
واضح.
12- ذكر فتاوى علماء الأمة التي تبين حكم من تعرض لرسول الأمة
صلى الله عليه وسلم بشيء من الانتقاص ووجوب بغض من فعل ذلك والبراءة منه .
13- العمل على رد الناس إلى دينهم من خلال عرض مبسط لمواقف الرسول صلى الله عليه وسلم الدعوية
1- استشعار
محبته صلى الله عليه وسلم في القلوب بتذكر كريم صفته الخَلقية والخُلقية ،
وقراءة شمائله وسجاياه الشريفة ،وأنه قد اجتمع فيه الكمال البشري في صورته
وفي أخلاقه صلى الله عليه وسلم
2- استحضار عظيم فضله وإحسانه
صلى الله عليه وسلم على كل واحد منا ، إذ أنه هو الذي بلغنا دين الله تعالى
أحسن بلاغ وأتمه وأكمله ، فقد بلغ صلى الله عليه وسلم الرسالة وأدى
الأمانة ونصح الأمة، ورسولاً عن قومه.
3- عزو كل خير دنيوي
وأخروي نوفق إليه ونتنعم به إليه صلى الله عليه وسلم بعد فضل الله تعالى
ومنته ، إذ كان هو صلى الله عليه وسلم سبيلنا وهادينا إليه ، فجزاه الله
عنا خير ما جزى نبياً عن أمته.
4- استحضار أنه صلى الله عليه وسلم أرأف وأرحم وأحرص على أمته .قال تعالى : { النبي أولى بالمؤمنين من أنفسهم } {الأحزاب : }.
5-
التعرف على الآيات والأحاديث الدالة على عظيم منزلته صلى الله عليه وسلم
عند ربه ، ورفع قدره عند خالقه ، ومحبة الله عز وجل له ، وتكريم
الخالق سبحانه له غاية التكريم.
6- الالتزام بأمر الله تعالى لنا بحبه صلى الله عليه وسلم ، بل تقديم
محبته صلى الله عليه وسلم على النفس ، لقوله صلى الله عليه وسلم : ( لن
يؤمن أحدكم حتى أكون أحب إليه من نفسه
وولده ووالده والناس أجمعين) .
7- الالتزام بأمر الله تعالى لنا بالتأدب معه صلى الله عليه وسلم ومع
سنته لقوله تعالى : { يا أيها الذين آمنوا لا ترفعوا أصواتكم فوق صوت النبي
ولا تجهروا له بالقول كجهر بعضكم
لبعض أن تحبط أعمالكم وأنتم لا تشعرون
} {الحجرات : } وقوله تعالى { إن الذين يغضون أصواتهم عند رسول الله أولئك
الذين امتحن الله قلوبهم للتقوى لهم مغفرة وأجر عظيم } {الحجرات : } وقال
تعالى : { لا تجعلوا دعاء الرسول بينكم كدعاء بعضكم بعضاً } {النور : }.
8- الانقياد لأمر الله تعالى بالدفاع عن النبي صلى الله عليه وسلم
ومناصرته وحمايته من كل أذى يراد به ، أو نقص ينسب إليه ، كما قال تعالى : (
لتؤمنوا بالله ورسوله وتعزروه وتوقروه) .
9- استحضار النية الصادقة واستدامتها لنصرته ، والذب عنه صلى الله عليه و سلم .
10-
استحضار الثواب الجزيل في الآخرة لمن حقق محبة النبي صلى الله عليه وسلم
على الوجه الصحيح ، بأن يكون رفيق المصطفى صلى الله عليه وسلم في الجنة ،
لقوله صلى الله عليه وسلم لمن قال إني أحب الله ورسوله : ( أنت مع من أحببت
).
11- الحرص على الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم كلما ذكر
، وبعد الآذان ، وفي يوم الجمعة ، وفي كل وقت ، لعظيم الأجر المترتب على
ذلك ، ولعظيم حقه صلى الله عليه وسلم علينا .
12- قراءة سيرة
النبي صلى الله عليه وسلم الصحيحة ، مع الوقوف على حوادثها موقف المستفيد
من حكمها وعبرها ، والاستفادة من الفوائد المستخلصة من كل حادث منها ،
ومحاولة ربطها بحياتنا وواقعنا .
13- تعلم سنته صلى الله عليه
وسلم ، بقراءة ما صححه أهل العلم من الأحاديث المروية عنه صلى الله عليه
وسلم ، مع محاولة فهم تلك الأحاديث ، واستحضار ما تضمنته تلك التعاليم
النبوية من الحكم الجليلة والأخلاق الرفيعة والتعبد الكامل لله تعالى ،
والخضوع التام للخالق وحده .
14- اتباع سنته صلى الله عليه وسلم كلها ، مع تقديم الأوجب على غيره .
15-
الحرص على الاقتداء به صلى الله عليه وسلم في المستحبات ، ولو أن نفعل ذلك
المستحب مرة واحدة في عمرنا ، حرصاً على الاقتداء به في كل شيء .
16- الحذر والبعد عن الاستهزاء بشيء من سنته صلى الله عليه وسلم .
17- الفرح بظهور سنته صلى الله عليه وسلم بين الناس.
18- الحزن لاختفاء بعض سنته صلى الله عليه وسلم بين البعض من الناس .
19- بغض أي منتقد للنبي صلى الله عليه وسلم أو سنته .
20-
محبة آل بيته صلى الله عليه وسلم من أزواجه وذريته ، والتقرب إلى الله
تعالى بمحبتهم لقرابتهم من النبي صلى الله عليه وسلم ولإسلامهم ، ومن كان
عاصياً منهم أن نحرص على هدايته لأن هدايته أحب إلى رسول الله صلى الله
عليه وسلم من هداية غيره ، كما قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه للعباس عم
رسول الله صلى الله عليه وسلم : (مهلاً يا عباس لإسلامك يوم أسلمت كان أحب
لي من إسلام الخطاب ، ومالي إلا أني قد عرفت أن إسلامك كان أحب إلى رسول
الله صلى الله عليه وسلم من إسلام الخطاب) .
21- العمل بوصية النبي صلى الله عليه وسلم في آل بيته ، عندما قال : ( أذكركم الله في أهل بيتي ) ثلاثاً .
22- محبة أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم وتوقيرهم واعتقاد فضلهم على من جاء بعدهم في العلم والعمل والمكانة عند الله تعالى .
23-
محبة العلماء وتقديرهم ، لمكانتهم وصلتهم بميراث النبوة فالعلماء هم ورثة
الأنبياء ، فلهم حق المحبة والإجلال ، وهو من حق النبي صلى الله عليه وسلم
على أمته .
على مستوى الأسرة والمجتمع :
1- تربية الأبناء على محبة الرسول صلى الله عليه وسلم .
2- تربية الأبناء على الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم في جميع أحواله .
3- اقتناء الكتب عن سيرته صلى الله عليه وسلم.
4- اقتناء الأشرطة عن سيرته صلى الله عليه وسلم.
5- انتقاء الأفلام الكرتونية ذات المنهج الواضح في التربية.
6- تخصيص درس أو أكثر في الأسبوع عن السيرة تجتمع عليه الأسرة.
7- اقتداء الزوج في معاملة أهل بيته بالرسول صلى الله عليه وسلم.
8- تشجيع الأبناء على حفظ الأذكار النبوية وتطبيق ذلك.
9- تشجيع الأبناء على اقتطاع جزء من مصروفهم اليومي من أجل التطبيق
العملي لبعض الأحاديث ، مثل : كفالة اليتيم , إطعام الطعام , مساعدة
المحتاج.
10- تعويد الأبناء عل استخدام الأمثال النبوية في الحديث مثل المؤمن كيس
فطن , لا يلدغ المؤمن من جحر مرتين , يسروا ولا تعسروا .
11- وضع مسابقات أسرية عن سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم .
12- تعريف الأسرة المسلمة بحياة الرسول صلى الله عليه وسلم من خلال تطبيق مشروع ( يوم في بيت الرسول ).
على مستوى قطاع التعليم والعاملين فيه :
1- زرع محبة الرسول صلى الله عليه وسلم في نفوس الطلبة والطالبات من خلال إبراز حقه صلى الله عليه وسلم على أمته .
2- الإكثار من عقد المحاضرات التي تغطي جوانب من حياة الرسول شخصيته صلى الله عليه وسلم .
3- حث مسئولي قطاعات التعليم إلى إضافة مادة السيرة النبوية إلى مناهج التعليم والدراسات الإسلامية في التخصصات الإنسانية .
4- العمل على تمويل وضع كراسي لدراسات السيرة النبوية في الجامعات الغربية المشهورة.
5- تشجيع البحث العلمي في السيرة النبوية وحث الباحثيين على تصنيف كتب السنة بتصانيف عدة مثل المغازي والشمائل .
6- العمل على إقامة المعارض المدرسية والجامعية التي تعرف بالرسول صلى
الله عليه وسلم مع مراعاة التمثيل الجغرافي لنشأة الإسلام .
7- تخصيص أركان خاصة في المكتبات تحوي كل ماله علاقة بالرسول صلى الله عليه وسلم وسيرته والإهتمام به وجعلها في مكان بارز.
8- العمل على إعداد أعمال موسوعية أكاديمية غنية في السيرة النبوية تصلح كأعمال مرجعية وترجمتها إلى اللغات العالمية.
9- إقامة مسابقة سنوية للطلبة والطالبات لأفضل بحث في السيرة النبوية وتخصيص جوائز قيمة لها.
10- إقامة مخيمات شبابية تتضمن أنشطة تزرع محبة الرسول صلى الله عليه وسلم والتعلق بسنته.
11- إقامة دورات تدريبية متخصصة لإعداد القادة بالإقتداء بالمصطفي صلى الله عليه وسلم.
على مستوى الأئمة و الدعاة وطلبة العلم :
1- بيان خصائص دعوته ورسالته صلى الله عليه وسلم وانه بعث بالحنيفية
السمحة وأن الأصل في دعوته هو حرصه على هداية الناس كافة إلى إفراد العبادة
لرب الناس.
2- العمل على دعوة الناس وهدايتهم إلى هذا الدين ؛ بجميع أجناسهم وقبائلهم.
3- بيان صفاته صلى الله عليه وسلم الخلقية والخُلقية قبل وبعد الرسالة .
4- بيان فضائل الرسول صلى الله عليه وسلم وخصائص أمته بأسلوب ممتع .
5- بيان مواقفه صلى الله عليه وسلم مع أهله وجيرانه وأصحابة رضوان الله عليهم.
6- بيان كيفية تعامله صلى الله عليه وسلم مع أعدائه من أهل الكتاب والمشركين والمنافقين.
7- بيان منهجه صلى الله عليه وسلم في حياته اليومية .
8- تخصيص الخطبة الثانية لبعض الجمع للتذكير بمشاهد من سيرة المصطفى صلى
الله عليه وسلم فضلاً عن تخصيص خطب كاملة عنه من وقت إلى آخر.
9-التعليق على الآيات التي تتكلم عن الرسول صلى الله عليه وسلم عند قراءتها في الصلاة ولمدة ثلاث إلى خمس دقائق .
10- إضافة حلقات لتحفيظ السنة النبوية إلى جوار حلقات تحفيظ القرآن الكريم في المساجد.
11- تصحيح المفاهيم الخاطئة لدى عامة الناس حول سنة المصطفى صلى الله
عليه وسلم والدعوة إلى التمسك بما صح عنه صلى الله عليه وسلم بأسلوب بسيط
واضح.
12- ذكر فتاوى علماء الأمة التي تبين حكم من تعرض لرسول الأمة
صلى الله عليه وسلم بشيء من الانتقاص ووجوب بغض من فعل ذلك والبراءة منه .
13- العمل على رد الناس إلى دينهم من خلال عرض مبسط لمواقف الرسول صلى الله عليه وسلم الدعوية